La Laurea Magistrale in Innovazione Educativa e Apprendimento Permanente (LM-57) presso l'Istituto Bonifacio VIII è il percorso specialistico per esperti della formazione nella Provincia di Frosinone e nell'area Sud di Roma. In qualità di Sede d'Esame ufficiale IUL ad Anagni, il Polo Universitario permette di conseguire il titolo magistrale studiando online e sostenendo gli esami in sede. Il corso prepara dirigenti ed esperti nei processi formativi e dell'apprendimento degli adulti.

LM-57 Innovazione educativa e apprendimento permanente nella formazione degli adulti in contesti nazionali e internazionali
Il Corso di Laurea magistrale in Innovazione educativa ed apprendimento permanente nella formazione degli adulti in contesti nazionali ed internazionali, a.a. 2025/2026, accogliendo integralmente gli obiettivi qualificanti la classe LM-57 (Scienze dell'educazione degli adulti e della formazione continua), prepara specialisti competenti nella erogazione, promozione, organizzazione, coordinamento e valutazione dei servizi formativi connessi alle diverse situazioni di lavoro e di vita degli utenti, ai vari contesti territoriali (locale, regionale, nazionale, europeo) e agli obiettivi differenziati degli interventi educativi, di formazione continua e socio-riabilitativi. Il corso propone una apertura più decisa alla formazione degli adulti, alla progettazione e gestione di programmi educativi sia nell'ambito della formazione permanente, sia in quella nell'arco della vita, con una particolare attenzione ai contesti extra-nazionali.
Il valore aggiunto del Polo Universitario Bonifacio VIII
Scegliere il Polo Universitario Bonifacio VIII per il proprio percorso magistrale significa affidarsi a una struttura che pone lo studente e la sua carriera al centro di ogni servizio. L'Istituto offre un supporto cruciale attraverso la valutazione gratuita della carriera pregressa, permettendo il riconoscimento di crediti formativi derivanti da precedenti studi o esperienze professionali certificate, ottimizzando così i tempi di conseguimento del titolo. La sinergia con il Polo garantisce inoltre vantaggi economici significativi, grazie a rette agevolate e convenzioni pensate per rendere l'istruzione di alto livello accessibile e sostenibile. Ogni iscritto è affiancato da un tutor personale, un punto di riferimento costante che facilita il dialogo con l'Ateneo e assiste lo studente nella pianificazione didattica e amministrativa. Infine, la flessibilità dello studio online, disponibile in ogni momento sulla piattaforma IUL, si sposa con la comodità di poter sostenere gli esami in presenza nelle numerose sedi convenzionate su tutto il territorio nazionale, garantendo solidità e riconoscimento al percorso accademico.
120 CFU
Diploma di laurea triennale o titolo equipollente
2 anni
Costo: € 2.656,00 rateizzabili
Obiettivi Formativi
Obiettivo del Corso di Laurea Magistrale in “Innovazione educativa ed apprendimento permanente nella formazione degli adulti in contesti nazionali ed internazionali” è la formazione di una figura in grado di operare attraverso la lettura e il rilevamento sociale di bisogni educativi, socio-assistenziali e formativi legati a problematiche individuali e sociali connesse anche al disagio, alla marginalità e alle condizioni di inoccupazione e disoccupazione, riconoscendo le evoluzioni sociali, economiche, produttive e politico-istituzionali e sviluppando una attenzione peculiare al reperimento e valorizzazione delle risorse umane e sociali presenti nel territorio. Elementi distintivi della formazione sono l’acquisizione di:
conoscenze e competenze nelle scienze pedagogiche, sociologiche, psicologiche, economiche, etiche con particolare riguardo alle funzioni di erogazione, progettazione, organizzazione, coordinamento dei servizi educativi, socio-riabilitativi e formativi per la formazione continua e socio-riabilitativa;
conoscenze di natura storica, giuridica, aziendale, gestionale e comunicazionale, con particolare riferimento alla documentazione, informazione e qualità dei servizi alla persona, alla normativa regionale, nazionale e comunitaria in materia di organizzazione dei servizi educativi, per la formazione continua e socio-riabilitativa, nonché alle linee di evoluzione del sistema produttivo, della domanda di formazione e delle pari opportunità nel mercato del lavoro.
Piano di studi
I ANNO (Coorte 2025/2026)
| N. | Insegnamento | SSD | SSD rif. DM 639 | CFU | Sem. | Docente | Tutor |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Pedagogia della formazione degli adulti | M-PED/01 | PAED-01/A | 12 | 1 | IMMACOLATA MESSURI | PAOLA CHIORBOLI |
| 2 | Pedagogia sperimentale per un digital learning formativo | M-PED/04 | PAED-02/B | 12 | 2 | ELENA MOSA | MASSIMILIANO NALDINI |
| 3 | Psicologia dello sviluppo nell’arco della vita | M-PSI/04 | PSIC-02/A | 6 | 2 | MAURIZIO MATTEI | GIULIA AURILIO |
| 4 | Etiche per la società complessa | M-FIL/03 | PHIL-03/A | 6 | 1 | EMILIO MARIA DE TOMMASO | GABRIEL ANTUNES FERREIRA DE ALMEIDA |
| 5 | Informatica applicata alla formazione degli adulti | INF/01 | INFO-01/A | 6 | 2 | CARLO MARIA MEDAGLIA | EUGENIO GAETA |
| 6 | Progettazione e gestione di programmi europei e internazionali | SECS-P/08 | ECON-07/A | 12 | 1 | SARA PAGLIAI | LORENZA VENTURI |
| 7 | Laboratorio di Lingua Inglese | - | - | 6 | 2 | LOREDANA BUSCEMI-SHAW | DAVID MCKERLIE SHAW |
II ANNO (Coorte 2024/2025)
| N. | Insegnamento | SSD | SSD rif. DM 639 | CFU | Sem. | Docente | Tutor |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Modelli educativi nella formazione continua | M-PED/02 | PAED-01/B | 6 | 1 | MONICA DATI | AZZURRA GASPARO |
| 2 | Teorie e pratiche della democrazia | SPS/11 | GSPS-07/A | 6 | 1 | MICHELE NEGRI | COSTANZA BRUSCELLA |
| 3 | Laboratorio di informatica | - | - | 6 | 1 | FRANCESCO TERROSI | LUCA MUCCIARONE |
| 4 | Formazione linguistica e alfabetizzazione in età adulta | L-LIN/01 | GLOT-01/A | 12 | 2 | CATERINA FERRINI | ANTONIO HANS DI LEGAME |
| - | Esami a scelta dello studente* | - | - | 12 | - | Vedi elenco sotto | - |
| - | Tirocini formativi e di orientamento | - | - | 6 | - | - | - |
| - | Altre abilità – Laboratorio di ricerca | - | - | 4 | 1 | - | - |
| - | Prova finale | - | - | 8 | - | - | - |
* Opzioni Esami a Scelta:
| N. | Insegnamento | SSD | SSD rif. DM 639 | CFU | Docenti |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Valori e formazione nelle società complesse | M-FIL/06 | PHIL-05/A | 6 | BENEDETTI / PIZZICANNELLA |
| 2 | Psicologia sociale | M-PSI/05 | PSIC-03/A | 6 | GRAUSO / LUGLI |
| 3 | Teorie e tecniche della comunicazione | SPS/08 | GSPS-06/A | 6 | CONTINI / CACI |
Nota: Durata 120 CFU. Devono trascorrere 30 giorni tra iscrizione e primo esame. Consultare la modulistica sul sito per gli esami a scelta.
Sbocchi Professionali
Il Corso di Laurea magistrale in Innovazione educativa ed apprendimento permanente nella formazione degli adulti in contesti nazionali ed internazionali prepara alle professioni di (codifiche ISTAT):
altri specialisti dell’educazione e della formazione – (2.6.5);
docenti della formazione e dell’aggiornamento professionale – (2.6.5.3.1);
esperti della progettazione formativa e curricolare – (2.6.5.3.2)
Le professioni comprese in questa unità professionale insegnano a bambini, giovani o adulti in particolari condizioni di difficoltà socio-professionale e/o con problemi di apprendimento. Progettano o modificano i curricula in relazione ai bisogni specifici dei soggetti; addestrano gli allievi all’uso di tecniche mirate o di supporti particolari all’apprendimento, li incoraggiano ad acquisire sicurezza in se stessi e a scoprire metodi e tecniche per compensare le limitazioni poste dalla disabilità; somministrano prove e valutano il grado di apprendimento degli allievi; partecipano alle decisioni sull’organizzazione scolastica, sulla didattica e sull’offerta educativa e formativa; gestiscono le relazioni con le famiglie e gli altri soggetti rilevanti.
Contatta la Segreteria
La segreteria del Polo Universitario è a Vostra disposizione dal lunedì al venerdì e il personale risponderà nel più breve tempo possibile.





